PRACTICO N° 2

ACTIVIDADES

• Elabore un esquema o síntesis de las principales características del Movimiento de Escuela Nueva. ¿Por qué cree ud. que los gobiernos conservadores iniciaron una persecución ideológica hacia los docentes escolanovistas?
• Analice la utilización de las cartillas escolares como propaganda política durante el gobierno peronista. Imagine que Ud. es un miembro del gobierno peronista, encargado de la política en vistas a la relección del Gral. Perón (1952). Diseñe un afiche, cartilla, o elabore el discurso del candidato a presidente, en el cual se informe a la población respecto a las reformas ya avances de la educación durante el 1° gobierno peronista. 

BIBLIOGRAFIA

Caruso Escuela Nueva 

 bernetti y puiggros

Martínez Paz 1943- 1955

Corbiere

Imagenes textos periodo Peronista

OTROS RECURSOS

Pública y gratuita. Escuela nueva y renovación pedagógica. Disponible en: http://www.conectate.gov.ar/educar-portal-video-web/module/detalleRecurso/DetalleRecurso.do?searchString=publica+y+gratuita&tipoEmisionId=3&tipoFuncionalId=11&recursoPadreId=109177&idRecurso=109182

RECUERDEN QUE LA FECHA DE ENTREGA DE ESTE PRÁCTICO ES EL 18DE FEBRERO!!!!

Consultas: como comentario de este post o bien a mi correo: sofiaegalindo@gmail.com

 

PRACTICO N° 1

Buenos Días! 

Espero que hayan pasado una muy felices fiestas y que estén disfrutando un merecido descanso. 

En diciembre dejé el cuadernillo y los prácticos en fotocopiadora. Ahora quiero que dispongan del material online, de manera que puedan imprimirlo o trabajarlo desde una pc, si así lo desean. 

Recuerden que la fecha de entrega de los 3 prácticos es el 18 de febrero. Por favor no se atrasen, ya que, dado que al cursado lo estamos realizando "semipresencial", a fin de que puedan obtener la regularidad de la materia, requiere de un tiempo de lectura individual. 

PRÁCTICO 1

• Elabore un esquema de síntesis o cuadro comparativo de los argumentos a favor o en contra de liberales y católicos en relación a la inclusión de la enseñanza religiosa en la enseñanza de las escuelas primarias oficiales.
• Sintetice en no más de 2 carillas qué es el positivismo pedagógico. Inés Dussel (2011) afirma que algunos autores ven prolongarse la influencia pedagógica del positivismo hasta nuestros días. ¿Concuerda o no con esta hipótesis? Justifique

BIBLIOGRAFÍA

 http://dl.dropbox.com/u/79467191/Conservadores%20y%20liberales.pdf

http://dl.dropbox.com/u/79467191/LA%20FUNDACION%20DEL%20DEBATE%20PEDAGOGICO.pdf 

http://dl.dropbox.com/u/79467191/MARTINEZ%20PAZ%201884%201916.pdf 

http://dl.dropbox.com/u/79467191/ORGANIZACION%20DEL%20SISTEMA%20EDUCATIVO%20NACIONAL.pdf

Las consultas las pueden realizar como comentario a esta entrada, o bien a mi correo: sofiaegalindo@gmail.com